3月28日下午，集團舉辦第十期習近平新時代中國特色社會主義思想讀書會。集團黨委副書記、副董事長、總編輯、總經理，中南傳媒副董事長楊壯作總結點評。集團黨委副書記、副董事長、總部機關黨委書記李暉主持會議。集團黨委委員、中南傳媒副總經理梁威作學習主講。

　　梁威以“從數字出版到課程出版的思與行”為題，從“我理解的出版兩大職能”“我聽說的數字出版三種形態”“我關于課程出版的一些思考”“關于e堂好課的一些實踐”四個方面，帶來了一堂主題突出、觀點鮮明、形式活潑、激情澎湃的精彩講課。

　　梁威認為，出版的職能之一是輔助閱讀，解決閱讀障礙；職能之二是提供認知，解決認知缺失。數字出版有數字化出版、融合出版和知識服務三種形態。數字化出版是出版業數字化轉型的初級階段，核心特征是數字化，核心價值是高效性和便捷性。融合出版是在數字化出版的基礎上，進一步整合各種媒體資源，為讀者帶來更加豐富的閱讀體驗。其核心特征是有軟件功能的深度融合或多種出版要素的多元結合，核心價值是多媒體融合和互動性。知識服務是數字出版發展的高級形態，核心特征是有人的服務或者類人化的服務，核心價值是深度挖掘和整合能力，關鍵作用是價值創造和個性服務。數字化出版的主要創新和附加值集中在“輔助閱讀，解決閱讀障礙”，對“提供認知，解決認知缺失”作用有限；而融合出版和知識服務對“輔助閱讀，解決閱讀障礙”和“提供認知，解決認知缺失”都起到很好的作用。傳統出版是“紙”，數字化出版是“紙→數”，融合出版是“紙+數”，知識服務是“紙(或有或無)+數+服務”。隨著科技的不斷發展和用戶需求的不斷升級，融合出版、知識服務將成為數字出版未來的發展方向。

　　梁威認為，課程出版是一種以教育為任務、以出版為屬性、以課程為產品、以融合為手段的知識服務，是傳統出版和數字出版的交集，是數字出版和教育出版的交集，是一道“預制菜”。課程出版的核心競爭力是出版，而不僅僅是課程，這源于出版的三大特征，即內容優選、格式規范化和復制傳播。課程出版包括紙質教輔+二維碼(鏈接教學音視頻)、教材教輔+軟件功能(在線課程平臺)、錄播視頻課等類型。梁威還分享了e堂好課項目組的一些實踐，展示了e堂好課錄播課程的出版案例。他表示，數字出版是時代的潮流，課程出版是當下的選擇。課程出版是e堂好課的底層邏輯，是e堂好課的出發點和落腳點。e堂好課給鄉村學校帶來了改變，將通過“薄弱學校與薄弱學科教學提質工程”推動鄉村教育高質量發展，以教育振興強力助推鄉村振興。未來“e堂好課馬欄山基地”將會深刻影響未來教育、未來學校、未來教室和未來教師。

　　中南傳媒新媒體運營中心副部長、e堂好課項目組副組長趙志明結合工作實踐進行了副講，e堂好課英語與科學三師團隊、美術三師團隊、音樂三師團隊進行了現場展示，湖南文藝出版社副總經理孫紅成進行了自由點評，現場氣氛十分熱烈。

　　楊壯在總結點評時指出，本期讀書會的內容特別好，形式特別新，信息量特別大。梁威學友的講課，語言很有風格，敘事很有邏輯，案例很有代表性。e堂好課項目團隊把英語、科學、美術、音樂等課程打造得非常好，展示得也非常好，體現了他們對課程出版的深刻理解。楊壯還對辦好讀書會提出要求，希望加強策劃，創新形式，把讀書會辦得更有特色、更有吸引力。

　　在家的集團黨委領導，集團和中南傳媒高管、總部全體黨員干部職工，以及部分子分公司的負責同志、職工代表共180多人參加學習。