集團(tuán)所屬各單位，總部機(jī)關(guān)黨委：

　　現(xiàn)將《關(guān)于在集團(tuán)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　中共湖南出版投資控股集團(tuán)有限公司委員會

　　2015年5月25日

　　關(guān)于在集團(tuán)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展

　　“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案

　　中央和省委決定，2015年在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這次專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，落實(shí)全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，具有十分重要的意義。根據(jù)中央《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》(中辦發(fā)〔2015〕29號)和省委《關(guān)于在全省縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》(湘辦發(fā)〔2015〕18號)要求，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際，現(xiàn)就在集團(tuán)深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提出如下實(shí)施方案。

　　一、明確目標(biāo)要求

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部以做讓黨放心、讓人民滿意的好干部為自覺追求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷深學(xué)、細(xì)照、篤行，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動自覺，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在堅(jiān)持真抓實(shí)干、推動集團(tuán)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

　　堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，真正把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真查找和解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題。在修身做人方面，作為文化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的從業(yè)者和國有資本的雇員，是否堅(jiān)守兩個效益都抓和社會效益始終優(yōu)先，是否恪盡職守肩負(fù)起國有媒體的社會職責(zé)；在從嚴(yán)治黨新常態(tài)下，是否無視黨的政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法；是否學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)盛行，生活情趣低俗、道德品質(zhì)敗壞；是否奉行好人主義、是非不分、明哲保身等問題。在為官用權(quán)方面，著力解決法紀(jì)觀念淡薄、特權(quán)思想嚴(yán)重、以權(quán)壓法；職務(wù)消費(fèi)等權(quán)利受限之后，作風(fēng)懶散等新的“為官不為”現(xiàn)象；在執(zhí)行民主集中制、落實(shí)“三重一大”以及貫徹國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)相關(guān)規(guī)定等方面存在的問題。在干事創(chuàng)業(yè)方面，著力解決脫離實(shí)際、違背規(guī)律，急功近利、好大喜功；弄虛作假、虛報浮夸，報喜不報憂；精神懈怠、不思進(jìn)取，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)；作風(fēng)漂浮、推諉扯皮，因循守舊、能力不足等問題。

　　二、把握方法措施

　　此次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，要融入集團(tuán)各級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、年度民主生活會、組織生活會等結(jié)合起來，形成常態(tài)長效。按照中央和省委的要求，從2015年5月底開始，切實(shí)抓好專題教育的四個關(guān)鍵動作：

　　(一)黨組織書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。5月底前，由集團(tuán)黨委書記、董事長龔曙光同志緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系集團(tuán)黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭講一次黨課，以講黨課啟動開局。集團(tuán)所屬各單位黨委(總支、支部)書記參照集團(tuán)黨委做法，在6月10日前組織完成“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。黨課要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵、“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害以及落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的遵循步驟和具體要求。要把講黨課作為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、激發(fā)自覺的過程，為今后經(jīng)常化上好黨課探索新路。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層廣泛調(diào)研、聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真思考、找準(zhǔn)問題剖析根源，自己動手撰寫黨課講稿，防止照本宣科、泛泛而談。對各單位專題黨課的質(zhì)量和效果，集團(tuán)將加強(qiáng)指導(dǎo)并進(jìn)行抽查。

　　(二)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。根據(jù)中央和省委要求，在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，各單位中心組要分3個專題開展學(xué)習(xí)研討，大體每兩個月1個專題，本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)情況需有專人記錄。學(xué)習(xí)研討要堅(jiān)持個人自學(xué)和集體研討、深化認(rèn)識和查找問題相結(jié)合。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等書籍，領(lǐng)會核心要義和精神實(shí)質(zhì)。要認(rèn)真對照正面典型，從焦裕祿、楊善洲、沈浩等全國先進(jìn)典型和身邊先進(jìn)典型事跡中，找到差距、見賢思齊。要注重真學(xué)真用、務(wù)求實(shí)效，真正把自己擺進(jìn)去，結(jié)合思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際進(jìn)行深入的討論交流，相互啟發(fā)、共同提高，從思想靈魂深入解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。

　　學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)圍繞以下三個專題進(jìn)行：一是圍繞嚴(yán)以修身、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”開展學(xué)習(xí)研討(5—6月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。要通過訂立“家訓(xùn)家規(guī)”活動的開展，為企業(yè)定“家訓(xùn)”，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)；為家庭立“家規(guī)”，從嚴(yán)管理配偶、子女和親屬，培育良好家風(fēng)家傳。

　　二是圍繞嚴(yán)以律己、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”開展學(xué)習(xí)研討(7—8月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時候、任何情況下都做到在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己、嚴(yán)以用權(quán)，自覺做政治上的“明白人”。

　　三是圍繞嚴(yán)以用權(quán)、真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗箝_展學(xué)習(xí)研討(9—10月)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)、清廉從業(yè)，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私；如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行；如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。在學(xué)習(xí)研討中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)自己的崗位職責(zé)和相關(guān)要求，列出限權(quán)清單，增強(qiáng)自我約束；每位領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)職責(zé)分工，建立工作效率臺賬，對工作目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行量化、細(xì)化，每月對工作推進(jìn)的效率進(jìn)行記錄，臺賬列入紀(jì)檢巡查、責(zé)任審計(jì)和干部年終考核內(nèi)容。

　　學(xué)習(xí)研討要注重創(chuàng)新和運(yùn)用多種方式，拓展學(xué)習(xí)研討的深度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)研討的系統(tǒng)性、吸引力和實(shí)際效果。一是抓好個人自學(xué)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要合理安排時間、充分利用業(yè)余時間，原原本本學(xué)習(xí)中央和省委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，每人至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會文章。二是抓好中心組集中學(xué)習(xí)。針對每個專題，各單位中心組至少組織1次集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)時間不得少于2天，每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱并逐一發(fā)言，保證發(fā)言質(zhì)量，防止照抄照搬、簡單應(yīng)付。三是抓好專題培訓(xùn)。將“三嚴(yán)三實(shí)”列為領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。根據(jù)省委要求，6月底前，集團(tuán)黨委將組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育進(jìn)行專題輔導(dǎo)。四是抓好典型教育。堅(jiān)持以正反兩方面典型為鏡子，用身邊的事教育身邊的人。發(fā)掘、宣傳本部門本單位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部和基層員工的先進(jìn)事跡，從先進(jìn)典型中受到教育、汲取正能量；組織領(lǐng)導(dǎo)干部觀看警示教育片，從反面典型中受到警醒、增強(qiáng)免疫力。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，集團(tuán)中層以上干部要對近5年來的工作得失進(jìn)行認(rèn)真的回顧和梳理，尤其要對工作中的典型失誤進(jìn)行深入剖析，形成“失誤案例”，以便吸取教訓(xùn)、改進(jìn)工作。五是抓好活動載體。繼續(xù)堅(jiān)持“雙聯(lián)雙幫”等活動。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和中南高管要帶頭下基層聽取意見、解決實(shí)際問題，帶頭到車間、班組、扶貧點(diǎn)開展座談、調(diào)研，帶頭到困難職工家庭訪貧問苦，讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部在為民務(wù)實(shí)中堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、錘煉思想作風(fēng)。

　　(三)召開專題民主生活會和組織生活會

　　按照中央和省委要求，今年底，各單位要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，組織召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會和組織生活會。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞主題廣泛征求意見，分類梳理形成征求意見清單；要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動中個人整改措施落實(shí)情況，認(rèn)真查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，從嚴(yán)進(jìn)行黨性分析；要深入開展談心談話，既主動說出自己的問題，也點(diǎn)出對方的問題，把問題談深、談透；要弘揚(yáng)整風(fēng)精神，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，切實(shí)做到見人見事見思想，達(dá)到“堅(jiān)持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。

　　(四)抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)

　　各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，按照有什么問題就整治什么問題，哪些方面群眾意見大就著重整治什么問題的原則，列出“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，以解決問題的實(shí)際成效檢驗(yàn)專題教育的效果。

　　1. 切實(shí)抓好“不嚴(yán)不實(shí)”問題的整改和專項(xiàng)整治。要對照“不嚴(yán)不實(shí)”清單，對照專題民主生活會上收集到的意見，認(rèn)真制定班子整改方案、個人整改措施以及班子和個人的整改問題清單，明確整改時限，落實(shí)整改責(zé)任，抓好整改落實(shí)。要持續(xù)深化教育實(shí)踐活動整改和專項(xiàng)整治，不折不扣落實(shí)整改方案、兌現(xiàn)整改承諾，鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果。對那些成因復(fù)雜、上下交織的“不嚴(yán)不實(shí)”方面的突出問題，要堅(jiān)持上下結(jié)合、聯(lián)動整改，集中開展專項(xiàng)整治，把整改任務(wù)落到實(shí)處。結(jié)合自身實(shí)際，要重點(diǎn)整治四個方面“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題：一是整治不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的問題，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，從嚴(yán)管理監(jiān)督干部，匡正選人用人風(fēng)氣，建設(shè)良好政治生態(tài)；二是整治患得患失、不敢改革的問題，破除體制機(jī)制障礙，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力；三是整治為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，提振干部精氣神，推動真抓實(shí)干；四是整治從業(yè)不廉、“四風(fēng)”反復(fù)的問題，有效防止老問題復(fù)發(fā)，跟進(jìn)解決新問題，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成為新常態(tài)。

　　2. 嚴(yán)肅認(rèn)真抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要把正風(fēng)肅紀(jì)貫穿于專題教育全過程，對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整；對在專題教育中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，特別是頂風(fēng)違紀(jì)者，要嚴(yán)肅查處，形成震懾。要注重標(biāo)本兼治，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等方面的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，探索建立踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的制度機(jī)制。要強(qiáng)化制度的剛性約束，對違反制度、不守規(guī)矩的現(xiàn)象和行為，有紀(jì)必執(zhí)、有違必查，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，推動踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

　　三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　集團(tuán)專題教育在集團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展，集團(tuán)黨委書記、董事長龔曙光同志負(fù)總責(zé)，集團(tuán)黨委副書記胡建勇、集團(tuán)黨委委員、紀(jì)委書記賀礫輝同志具體負(fù)責(zé)。由集團(tuán)黨群工作部組織實(shí)施，集團(tuán)辦公室、紀(jì)檢與監(jiān)察審計(jì)部、人力資源部等配合做好相關(guān)工作。集團(tuán)所屬各單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在集團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各單位黨委(總支、支部)全面負(fù)責(zé)本單位專題教育，主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，各單位黨群、辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察、人力資源等職能部門要結(jié)合職責(zé)分工協(xié)調(diào)聯(lián)動推進(jìn)，從嚴(yán)從實(shí)抓好落實(shí)。

　　(一)堅(jiān)持以上率下。集團(tuán)黨委及班子成員帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，為集團(tuán)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部樹立榜樣。黨委委員要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊密聯(lián)系實(shí)際深學(xué)細(xì)照篤行，帶頭講好黨課，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，帶頭開展批評與自我批評，以堅(jiān)定的信念、決心、行動作出示范。各子分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志，要立足承上啟下，結(jié)合同職工群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實(shí)際開展專題教育，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，努力當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。總部機(jī)關(guān)中層以上管理干部，要立足本職崗位開展專題教育，從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。

　　(二)從嚴(yán)督促指導(dǎo)。各單位黨委(總支、支部)要切實(shí)加強(qiáng)對專題教育的分類指導(dǎo)和督促檢查。根據(jù)中央和省委要求，每位集團(tuán)黨委委員聯(lián)系3-4家子分公司進(jìn)行督促指導(dǎo)，要采取巡回檢查、隨機(jī)抽查、明察暗訪等方式，對各單位講授黨課、開展學(xué)習(xí)研討、列出問題清單、抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等情況進(jìn)行督促檢查。同時，指導(dǎo)和參加聯(lián)點(diǎn)單位的專題民主生活會。要把抓好專題教育作為各單位黨委(總支、支部)履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)。對那些組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的，對整改工作抓得不緊、虛以應(yīng)付、群眾意見大的單位黨組織及相關(guān)責(zé)任人，要嚴(yán)肅批評、嚴(yán)格問責(zé)。

　　(三)注重教育實(shí)效。要堅(jiān)持把專題教育與日常工作、重點(diǎn)任務(wù)有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。要把專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作、完成本部門本單位重點(diǎn)工作任務(wù)、幫助企業(yè)和基層解決發(fā)展難題、幫助群眾解決最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的切身利益問題相結(jié)合，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)專題教育成效。要把專題教育與堅(jiān)持好選人用人標(biāo)準(zhǔn)、健全領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價制度、著力強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的用人導(dǎo)向相結(jié)合，通過專題教育發(fā)現(xiàn)和任用一批踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的好干部，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，爭當(dāng)集團(tuán)改革促進(jìn)派。要堅(jiān)持開門教育，通過聽取群眾意見、組織群眾評議等方式，發(fā)揮干部群眾在專題教育中的參與、評價和監(jiān)督作用；要綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新興媒體，深入宣傳專題的重要精神和主要成效，讓群眾切實(shí)感受到專題教育的實(shí)際，取信于民。